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摘要:
媒介认知能力指的是获取、分析、评价与传播各种形式的信息的能力,既包含获取信息、分析信息、评价信息及传播信息这四个要素,又可划分为媒介信息认知与媒介社会认知两个层面。对于传媒而言,从业者如何认识媒体职能、媒体影响力,以及对于传播内容选择、传播价值判断、传播动机确定等所表现出来的专业认知能力,直接影响到传媒如何履行社会和公众赋予的媒体责任问题。
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文献信息
篇名 西部欠发达地区的制播分离探析
来源期刊 传媒观察 学科 社会科学
关键词 西部欠发达地区 制播分离 传播信息 认知能力 获取信息 评价信息 社会认知 媒体职能
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 新闻调查
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G229.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢明辉 宁夏大学人文学院新闻与传播系 12 22 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
西部欠发达地区
制播分离
传播信息
认知能力
获取信息
评价信息
社会认知
媒体职能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒观察
月刊
1672-3406
32-1712/G2
大16开
南京市管家桥65号
28-106
1984
chi
出版文献量(篇)
4613
总下载数(次)
13
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