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摘要:
园本化教研,作为目前优化幼儿园教育教学水平的主渠道,已成为我们践行《纲要》精神,实施教育管理,提高课程实施水平的重要抓手。在幼儿园教研活动的组织过程中,立足园本展开规划,实施有效的教研活动,
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文献信息
篇名 轮席式教研,让教科研的组织管理更给力
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 教研活动 组织管理 教科研 幼儿园教育 《纲要》精神 教学水平 教育管理 课程实施
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G420
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教科研
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《纲要》精神
教学水平
教育管理
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期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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