“成长模块图”为学生生涯发展助力

• 作者: 王志刚
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 模块 成长 生涯教育 认识自我 自我教育 外部环境 内心世界
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

生涯教育的一个基本目标是帮助学生认识自我。但在现实中，我们在教育学生时往往注重外在的教育，忽视学生的自我教育和反省；注重外部环境对学生的影响，忽视学生内心世界的洗涤与升华。这样一来，学生往往对自己缺乏正确的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志刚	江苏省如皋师范附属小学德育处	18	0	0.0	0.0