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摘要:
随着各类新兴阅读媒介的迅猛发展,数字化阅读方式迅速普及,学生阅读进入新时代,对学校图书馆(室)建设提出新要求。为此,本文试图探讨新阅读时代学生阅读的新特点,以及与此相对应的学校图书馆(室)建设的对策建议。
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文献信息
篇名 新阅读时代学生的阅读特点及学校图书馆(室)建设刍议
来源期刊 浙江教育技术 学科 社会科学
关键词 数字化阅读 新阅读特点 学校图书馆(室)建设
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G258.69
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1 牟筱敏 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化阅读
新阅读特点
学校图书馆(室)建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
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26
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1602
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