初等教育专业学生教育实践能力的培养策略

• 作者: 董晶晶
• 来源期刊: 河北民族师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 专业技能 科研能力
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2012.02.036

摘要

初等教育是基础教育的重要环节,初等教育师资的培养更是基础教育质量优劣的决定因素。作为小学教师的培养基地,高等师范学院应从时代需求出发,从夯实理论基础、强化技能训练、丰富见习实习内容、培养教育科研能力等方面入手,切实提高初等教育专业学生的教育实践能力,推动我国新一轮基础教育改革的顺利进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董晶晶	河北民族师范学院初等教育系	32	8	2.0	2.0