从明清来华传教士传教策略看对外汉语教学策略

• 作者: 吴春波 翟汛
• 来源期刊: 长江学术
• 学科: 文学
• 关键词: 传教士 传教策略 对外汉语教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 应用语言学研究
• 页码范围: 125-129
• 页数: 5页
• 分类号: H195
• 字数: 5192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9221.2012.01.019

摘要

明清时期,来华的西方传教士克服语言困难,采用多种策略成功传教。他们在研习汉语并运用汉语传教的过程中,记下所学所得,并使之系统化、条理化和理论化,最终以文稿或著作的形式固定下来,其传教策略为对外汉语教学提供了很好的借鉴。本文分析了传教士＂入乡随俗式＂和＂学术式＂的传教策略,认为＂汉语优先论＂或＂中国文化精粹论＂倾向都是不可取的,而宜从第二语言学习者的角度切入,融入对方文化并选取恰当的教学策略,以学术活动为依托,因地制宜,因＂俗＂施教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟汛		17	107	4.0	10.0
2	吴春波		17	19	3.0	3.0