仿真技术在数字逻辑电路实验教学中的应用与实践

• 作者: 李蜀娴 汤书森 饶增仁
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 仿真 数字逻辑实验 教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

现代数字实验教学,或用逻辑芯片,或借用EDA技术和仿真技术来完成。文章以学生在数字逻辑电路中所做的综合实验为例,通过比较传统电路设计和EDA设计方法,使得在原有的数字电路设计的概念中,采用EDA设计方法,两相对照,在同一个实验设计中,对原有设计方法和思路进行了很好的改进和延伸,通过亲身经历的实验设计步骤,感受到EDA技术在数字电路学科中的渗透与延伸,实验结果直观,学生兴趣浓厚。文章阐述了现代数字系统实验教学实践和教学设想,并强调在实践中重点培养学生的几种能力,以适应现代科技发展要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蜀娴	兰州大学信息科学与工程学院	17	27	3.0	4.0
2	汤书森	兰州大学信息科学与工程学院	25	189	6.0	13.0
3	饶增仁	兰州大学信息科学与工程学院	22	47	4.0	5.0