浅析卢曼的社会学思想对思想政治教育的启示

• 作者: 蔡欣欣
• 来源期刊: 河南教育：高校版
• 学科: 政治法律
• 关键词: 卢曼 系统论 社会分化 信任 思想政治教育 启示
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 54-55
• 分类号: D64
• 字数: 2078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2012.02.033

摘要

卢曼是系统功能主义的代表人物，他的社会学理论与我们当前的社会具有高度的适宜性。因此，在新的形势下，卢曼的社会学思想在强化思想政治教育系统性、转变诚信教育施力点、改变思想政治教育模式方面，都对思想政治教育产生重要的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡欣欣	河南大学哲学与公共管理学院	3	0	0.0	0.0