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摘要:
艺术设计人才的成长有其客观规律,本科设计专业教育应着眼学生整体素质,聚焦实战能力,优化整合课程体系.
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培养
护理本科创新型人才培养模式改革效果评价
护理本科生
创新型人才培养模式
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从实践到实战:培养创新型本科设计人才的新目标
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 艺术设计 实践能力 整合课程体系
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 63-64
页数 分类号 G4
字数 3200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2012.08.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓旗 广州大学美术与设计学院 36 64 4.0 6.0
2 卢小根 广州大学美术与设计学院 10 19 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
实践能力
整合课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
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