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摘要:
将流动式分层教学和传统体育教学运用于大学公共体育足球教学中,探讨两种教学方法对身体素质和运动技能的影响.实验表明:传统体育教学在三项技能测试中,有两项测试明显优于实验前,身体素质测试与实验前无明显的差异;流动式分层教学的三项技能测试和三项身体素质测试都明显的优于实验前;流动式分层教学的三项身体素质和三项运动技能测试明显优于传统体育教学.
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关键词云
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文献信息
篇名 流动式分层教学在大学公共体育足球选项课中的应用
来源期刊 牡丹江师范学院学报:自然科学版 学科 体育
关键词 流动式分层教学 传统教学 公共体育 足球
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 体育科学研究
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G807.4
字数 2515字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2012.03.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄东教 钦州学院体育学院 25 13 2.0 2.0
2 邓欣 钦州学院体育学院 10 10 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
流动式分层教学
传统教学
公共体育
足球
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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