多模态语篇的隐喻意义构建——以2012伦敦奥运会开幕式表演为例

• 作者: 谢莉
• 来源期刊: 外语教育
• 学科: 文学
• 关键词: 身体经验 文化语境 多模态语篇 隐喻意义
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 122-127
• 页数: 6页
• 分类号: H05

摘要

隐喻是基于身体经验并受制于文化语境的认知方式,若以多种模态共同表征则具有更强的认知功能和情感诉求。本文针对2012伦敦奥运会开幕式中的大型广场表演,分析了其主题隐喻的构建过程。该多模态语篇主要以视觉和听觉模态共同传递信息,两者相互补充、协调配合,通过展示奥运程式和英国特有的历史文化合成了"激励一代人"的隐喻意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢莉	浙江工商大学外国语学院	9	21	2.0	4.0