作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统的练耳教学基本是教师弹奏钢琴,学生在下面听记,这种教学方法不仅死板枯燥,不能激起学生兴趣,而且如果钢琴质量不好(如钢琴音准有问题)的话,则会产生不良效果,不仅影响学生对应有知识的掌握,反而会对听觉造成不良影响。随着社会的进步、科学技术的发展,我们是否还要死板的遵循着以往的教学模式呢?利用科学技术与我们的课堂教学相结合,则会产生新的教学效果,将电脑音乐软件应用于我们的练耳课堂教学,也许会改变这种死板枯燥的状况。
推荐文章
视唱练耳在音乐教学中的应用
视唱练耳
音乐教学
作用
方法
视唱练耳在中小学音乐教学中的重要性
视唱练耳
音乐教学
重要性
视唱练耳在中小学音乐教学中的重要性
视唱练耳
音乐教学
重要性
高考音乐视唱练耳教学对策研究
音乐
高考
视唱练耳
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈音乐软件在练耳教学中的辅助作用
来源期刊 文艺生活:中旬刊 学科 教育
关键词 音乐软件 练耳 教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课教园地
研究方向 页码范围 224-224
页数 分类号 G42
字数 1501字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧翔翔 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐软件
练耳
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·中旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
30148
总下载数(次)
125
论文1v1指导