以区域模式推进校本研修

• 作者: 葛炯
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 校本研修 教师专业化发展 师资队伍建设 发展需求 面向全体 幼儿园 中小学 学校
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G473

摘要

校本研修是推进教师专业化发展，促进学校师资队伍建设的重要途径。各中小学幼儿园应根据本校教师的专业现状和专业发展需求，制订面向全体教师的校本研修方案，开设具有针对性的校本研修课程或项目，我认为校本研修工作应重点考虑以下几个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛炯		3	0	0.0	0.0