质疑不应成为“美丽的错误”

• 作者: 吴蓓
• 来源期刊: 语文天地：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 《语文课程标准》 质疑 语文课堂教学 学习方式 探究式学习 实践能力 创新精神 爱因斯坦
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2565字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》提出了＂积极倡导自主、合作、探究的学习方式＂的新理念,这就使语文课堂教学,特别是学生的学习方式发生了巨大的变化。探究式学习能有效提高学生创新精神和实践能力,爱因斯坦曾经指出：＂提出一个问题比解决一个问题更重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴蓓		6	3	1.0	1.0