谈高中音乐教学中如何设计开放性的问题

• 作者: 赵亮
• 来源期刊: 音乐天地
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 音乐教学 设计 开放 音乐课堂 提问题 老师 学生
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 新课标实验园地
• 页码范围: 28-29
• 分类号: G635.5
• 字数: 1860字
• 语种: 中文

摘要

在高中的音乐课堂中，相信很多老师都曾遇到过这种情况，课堂中觉得学生不够活跃，老师提问题，没人愿意回答，或者回答得非常简短，对比初中、小学，高中生都更加成熟，要让高中的课堂更加活跃，学生的思维更加活跃，问题的设计起到了关键的作用。