对中小学教师教学反思的思考

• 作者: 张天扬
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 教学反思 教师专业成长 思考
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 121-122
• 分类号: G451
• 字数: 4246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.01.049

摘要

教学反思对中小学教师的专业成长具有极其重要的作用.教学反思主要是对教育理念、教学目标设计和教学过程等内容进行反思.教师提升教学反思能力的主要途径,一是加强理论学习,追求教学反思的深度；二是培养问题意识,加强教学反思的实效性；三是撰写反思札记,提高教学反思能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张天扬	黑龙江省教育学院教育教学研究中心	9	34	3.0	5.0