西方跨文化培训研究及其对中国的启示(英文)

• 作者: 杜娟
• 来源期刊: 跨文化管理
• 学科: 社会科学
• 关键词: 跨文化培训 外派人员 观念 中国文化
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 187-208
• 页数: 22页
• 分类号: G112

摘要

本研究的目的是回顾过去18年来与外派人员培训有关的跨文化研究,考察跨文化训练研究的需求、过去研究的不足、研究目标以及典型的培训内容和培训的执行等。考虑得知,大部分跨文化培训的研究是基于西方语境的,本文详述了中国经理人对跨文化培训和中国文化特色的见解,为中国社会环境下的培训内容应用提供了合理的解释。以亚洲国家对于跨文化培训的需求的讨论为基础,本文进一步探讨了中国经理人的学习和培训特色,包括他们对于管理培训的整体观念以及对特定培训方法的看法。中国文化死记硬背、服从、较高的权力距离和不确定性回避、集体主义和大众教育等特色都在本文讨论范围之列。