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摘要:
兴趣是孩子们最好的老师,生成活动就是根据孩子活动的兴趣、教育价值有选择的开展的活动.在这样的活动中,儿童的主动性、积极性和创造性得到了极大的发挥.生成课程对我们现行的课程结构提出了挑战,为我国课程改革提供了新的思路.教师要努力捕捉游戏中的教育契机,使游戏课程与其他课程有机结合,把游戏活动延伸为进一步的教育活动.
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课程游戏化
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文献信息
篇名 游戏中的生成活动
来源期刊 南北桥 学科 社会科学
关键词 兴趣 创造性 游戏活动
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号 C45
字数 2460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2012.10.005
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
创造性
游戏活动
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期刊影响力
南北桥
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