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摘要:
一 引言 针对中小学生汉字书写能力退化的现状,教育部去年颁布了《关于中小学开展书法教育的意见》,要求全国各中小学开设书法课.书法课开设一个学期后效果如何?笔者对贵州书法教育的现状进行了调查与分析,以供有关部门决策作参考.
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篇名 贵州书法教育现状调查与分析
来源期刊 书法 学科
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年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 书法史料
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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书法
月刊
1000-6036
31-1067/J
16开
上海市延安西路593号
4-250
1977
chi
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