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摘要:
常有人感慨学校德育是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,戏谑中隐含几丝无奈。身为教育局局长,常逢生时常思考这样一个问题:究竟什么样的德育能真正影响学生,会影响到什么程度,又能影响多长时间。问题源于实践,同样也需要在实践中得以解决。多年的艰辛摸索使他意识到,德育实践是从关注每一个生命个体开始的,好的德育一定是与个体心灵对接的德育。正是在这样的思想指引下,他带领广大教育工作者在探寻触及灵魂、滋养生命的德育之路上执著前行。
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篇名 探寻触及灵魂、滋养生命的德育之路——访江苏省盐城市教育局局长常逢生
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 学校德育 教育局局长 生命个体 灵魂 盐城市 江苏省 德育实践 教育工作者
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋立文 47 0 0.0 0.0
2 温建锋 22 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校德育
教育局局长
生命个体
灵魂
盐城市
江苏省
德育实践
教育工作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
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39
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11125
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