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摘要:
创作原因 现有初高中的物理实验室关于声、光、热、力、电的物理量的测量工具很多,作为演示用存在如下的问题: (◇)可见度小.例如,演示用的指针式万用表、演示用的液柱式温度计,虽然做得很大,但是距离仪器十多米以外的学生很难看清读数. (◇)很多测量工具分辨率低,如:电学万用表、力学测力计在一个量程之内,只能刻几十个格,分度值大,精度差.
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文献信息
篇名 教学演示用多功能仪
来源期刊 中国科技教育 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 科教展台
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中国科技教育
月刊
1671-4350
11-4765/N
大16开
北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂东馆406室
82-418
1986
chi
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936
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157
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