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摘要:
随着我国成为位于全球前列的工业产品制造业市场,通过产品设计创新来提升产品的显性价值变得至关重要。PRO/E软件为CAD软件的主流软件之一,为培养满足企业所需的工业设计人才,文中以PRO/E课程教学为例,首先提出对传统教学必须进行改革,而改革就要对课程的教学目标、教学对象、教材、教学内容设计等进行分析;其次结合产品设计创新案例介绍了如何使创新教育走入课堂。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职CAD类课程教改与产品设计创新
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 PRO/E 产品设计 创新 教学改革
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯文婕 26 66 5.0 7.0
2 田美霞 24 17 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
PRO/E
产品设计
创新
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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