生物学专业建设与人才培养现状分析

• 作者: 乔守怡
• 来源期刊: 高校生物学教学研究（电子版）
• 关键词: 专业设置 人才培养 学校定位
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 字数: 3421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3868/j.issn 2095-1574.2012.03.014

摘要

本文围绕专业设置的沿革与发展、生物学教学规模的现状与趋势、学校的培养目标与定位这三个方面的内容,阐述了生物学专业建设与人才培养的现状.提出了生物科学、生物技术、生物工程等专业面临的课程体系、课程内容的基本要求和教学改革趋势.同时,也对国内综合性大学、工科院校、农林院校以及师范类院校的生物类专业的招生规模和毕业去向的作了现状分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔守怡	复旦大学生命科学学院	49	494	14.0	21.0