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摘要:
商业心理学研究表明,人与人之间的沟通所产生的影响力和信任度。主要来自语言、语调和形象三个方面。其中,语言占7%;语调占38%;视觉(即形象1占55%,由此可见形象在人与人之间交流的重要性。印象管理。又称印象整饰,指人们试图管理和控制他人对自己所形成印象的过程。现实生活中,很多校长不知道什么是印象管理。谈管理,从关注管理者人文素养开始,引入印象管理。其必要性在于校长通过着装,能加强自我印象建构,将以前无意识印象管理朝着可控制方向拉动,有利于提升校长自我形象。留给他人成功印象。
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文献信息
篇名 校长的着装不是简单的“穿”
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 校长 着装 “穿” 印象管理 自我形象 心理学研究 印象整饰 现实生活
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 形象
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 G471.2
字数 2703字 语种 中文
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校长
着装
“穿”
印象管理
自我形象
心理学研究
印象整饰
现实生活
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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