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小说怎么教:从"这一篇"的价值出发
认知起点
语言本位
文体样式
一篇教学随笔
教学随笔
指导训练
课堂考察
一篇日记的启示
学困生
爱心
发现的眼睛
忍耐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 告诉学生下雨了(外一篇)
来源期刊 教学随笔 学科 教育
关键词 下雨 学生 讲课
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G633.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚印 13 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
下雨
学生
讲课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
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