论区域教育学的学科性质

• 作者: 吕寿伟
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 区域教育学 教育科学 区域科学 学科特征
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G40-011
• 语种: 中文

摘要

区域教育学作为一门新兴学科,对其学科性质的研究关系到该学科的发展方向和发展前景,直接影响到该学科队伍的形成.区域教育学并非一个成熟的具有独立性的学科,就其学科性质而言,它是教育科学与区域科学的交叉性边缘学科,但更偏重于是教育科学的分支学科；区域教育学是一门应用性、实践性很强的学科,但以学科形式出现的区域教育学必须承担起学科理论建设的任务；区域教育学还没有形成专业的研究队伍,也没有专门的期刊作为其发展平台,其研究多限于为具体区域中当下的教育实践服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕寿伟	南京师范大学道德教育研究所	5	16	2.0	4.0