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摘要:
内隐联想测验(Implicit Association Test)是研究内隐社会认知的一种新方法,根据内隐联想测验的基本原理,采用IAT和相应的外显报告分别测量了大学生对主流与非主流文化的内隐态度。主要采用词汇测验,目标概念是主流文化和非主流文化词汇;属性概念是积极词汇和消极词汇。通过比较目标概念和属性概念在不同联结情况下被试完成分类任务所用的反应时之差,来确定大学生对主流与非主流文化的内隐态度。结果发现:从相应的外显报告中测得,大学生对主流文化持有较为积极的态度,对非主流文化持有较为消极的态度,但内隐测验显示对主流与非主流文化态度差异不显著。
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文献信息
篇名 大学生对非主流文化态度的内隐研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 主流文化 非主流文化 内隐联想测验 内隐态度
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 前沿
研究方向 页码范围 17-18
页数 分类号 G64
字数 2526字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813.2012.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛彗 沈阳师范大学教师专业发展学院 3 7 1.0 2.0
2 吴文菊 沈阳师范大学教师专业发展学院 4 30 2.0 4.0
3 邱实 沈阳师范大学教师专业发展学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主流文化
非主流文化
内隐联想测验
内隐态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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