《自己的花是让别人看的》：基于练能铺展张力

• 作者: 黄文英
• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主合作探究 接受性学习 内容与形式 张力 教学建议 “接受” 班级授课制 语文课标
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学专题
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

修订版语文课标在“教学建议”中。有一则增加内容为“自主合作探究的学习方式与有意义的接受性学习相辅相成”。其实，作为班级授课制下的教学，学生的学爿不叮避免有“接受”的成分．因为学习内容与形式一开始就不町能不“接受”．教师对学习主体的确认，只能通过自身作用的“导”，去置换“自主合作探究”，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文英		1	0	0.0	0.0