浅谈音乐在小学美术教学中的运用

• 作者: 李园
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 音美结合 创设情境 引发想象 鼓励参与
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 学习研究
• 页码范围: 294
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文

摘要

把音乐引入到美术的课堂教学中来,充分体现音乐和美术在审美教育中的不同,把音乐的美与美术的美融合一体,使新课程的内容更充实.它们的共同点是在一定的艺术氛围感染下,调动学生积极向上的情感,培养他们健康、丰富的精神世界,感受“真善美”的艺术真谛.好的音乐就是一幅美丽动人的画面,好的美术作品又宛如一支美妙的乐曲.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李园		1	0	0.0	0.0