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摘要:
在新的课改形势下,“生成、导学”是我校研究的重点课题,基于这一理念,教学中,不但要预设生成,还要捕捉意外生成,因势利导,顺水推舟,使学生的思维得到发展,自主探索的精神得到激发,在有效的数学学习中获得丰富的情感体验。
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文献信息
篇名 顺水推舟 促进生成
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 化学
关键词 重点课题 情感体验 数学学习
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教与学研究
研究方向 页码范围 70-70
页数 分类号 O661.1
字数 2150字 语种 中文
DOI
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1 唐勤兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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重点课题
情感体验
数学学习
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
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1
总被引数(次)
1296
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