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摘要:
本文旨在探讨学术词汇习得研究的发展现状,重点关注与学术词汇教学密切相关的研究,系统介绍Coxhead的学术词汇表以及近几年有关各学科分类学术词汇表的研究,以期推动学术词汇习得研究的发展,为学术词汇教学提供参考。
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基因本体
分类标注
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内容分析
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文献信息
篇名 基于学术词汇表的学术词汇习得与教学——AWL Highlighter和Gapmaker的应用
来源期刊 中国ESP研究 学科 文学
关键词 学术词汇表 AWL Highlighter AWL Gapmaker
年,卷(期) zgespyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-25
页数 7页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘百军 9 4 1.0 2.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学术词汇表
AWL
Highlighter
AWL
Gapmaker
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国ESP研究
半年刊
16开
西三环北路2号北京外国语大学专门用途英语
2010
chi
出版文献量(篇)
314
总下载数(次)
2
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