基于行动导向的高职《Maya游戏动画》课程改革与实践

• 作者: 陈荣征
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 行动导向 高职 Maya游戏动画 课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: TP391.41
• 字数: 2451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.02.034

摘要

学习借鉴德国＂行动导向＂教学模式,探索以职业行动能力为导向、以情境化项目为形式、以学生主体、教师引导,以过程性评价与终结性评价相结合为课程评价方式实施教学。实践表明,该教学模式培养了学生的自我学习能力和创造力,提高了学生的职业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荣征	广东纺织职业技术学院信息工程系	6	25	3.0	5.0