运用“专题作业”拓展学生自主学习的空间——中职德育课程教学探讨

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万里霜

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篇名	运用“专题作业”拓展学生自主学习的空间——中职德育课程教学探讨
来源期刊	教育导刊（上半月）	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2012,（4）	所属期刊栏目	职教研究
研究方向		页码范围	73-74
页数		分类号	G711
字数	2996字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1005-3476.2012.04.023