提高小学信息技术教学的效果

• 作者: 胡小苹
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教学 小学 学生兴趣 信息技术教育 信息技术手段 获取信息 处理信息 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育与教育艺术
• 页码范围: 20-20
• 分类号: G633.67
• 字数: 1944字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.01.016

摘要

小学信息技术教育有利于培养学生对信息技术的兴趣和意识。让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。在小学信息技术教学中，要注重积极探索新型的教学模式，激发学生兴趣，关注学生的“好奇心”，突出学科特点，关注教学“生活性”，转变教学方式，关注学生的“驱动性”，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小苹		1	1	1.0	1.0