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摘要:
叩开学生的心灵之门,走进学生内心世界是化解一切矛盾的一剂良药,心如果融化了,万事可解。锦囊:“感动+打动”是走入学生内心世界的基本策略,用“自我体验式”的教育让学生去体会被关心的幸福,并学会如何关心、包容、谦让他人,当学生感受到被爱的幸福,他才学会体贴包容。会爱别人的人才是幸福快乐的人。
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文献信息
篇名 叩开心灵之门 走进学生内心世界
来源期刊 学子:教材教法研究 学科 教育
关键词 内心世界 学生 心灵 幸福 体验式 关心 学会 包容
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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1 赵丽荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
内心世界
学生
心灵
幸福
体验式
关心
学会
包容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
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