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打造语文高效课堂,真正实现减负增效
语文
高效课堂
减负增效
借助画图打造高效初中地理复习课堂
画图
课堂主体
大脑潜能
区域心理地图
逻辑思维
关注小学语文课堂减负增效的实施
小学语文
减负增效
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 减负增效,打造高效复习课堂
来源期刊 考试:综合版 学科 教育
关键词 减负增效 总复习 评讲 中考复习 后续力 中考试题 一般将来时 变式 语法项目 复习资料
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜晓华 江苏省海门市东洲中学南校区 14 29 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
减负增效
总复习
评讲
中考复习
后续力
中考试题
一般将来时
变式
语法项目
复习资料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(综合版)
其它
1006-5962
16开
2011
chi
出版文献量(篇)
1234
总下载数(次)
5
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