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摘要:
针对高职学生的特点,以“典型管理信息系统开发”课程为例,从分层任务驱动法的内涵界定入手,介绍了分层任务驱动法的任务设计原则以及基于分层任务驱动法的教学过程设计.详细阐述了分层任务驱动法在高职项目课程中的应用。
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文献信息
篇名 分层任务驱动法在高职项目课程中的应用——以“典型管理信息系统开发”课程为例
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 文学
关键词 分层任务驱动 项目课程 课程改革 管理信息系统
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 I207.25
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1 林雪燕 宁波城市职业技术学院信息学院 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层任务驱动
项目课程
课程改革
管理信息系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
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