学具——课堂教学的有效手段

• 作者: 陈巧卫
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 学具 教学服务 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 94
• 分类号: G622
• 字数: 2382字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.12.090

摘要

数学教学中运用好学具,能充分发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣、培养学生学习数学的综合能力,有效提高数学课堂教学质量.本文仅就有效使用小学数学学具,对提高小学数学课堂教学效率所起的作用谈几点看法.