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需走出对教师“道德捆绑”的误区
需走出对教师“道德捆绑”的误区
作者:
单士兵
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教师资格认定
工作量考核
误区
道德
业务考核
一票否决
绩效考核
职务聘任
摘要:
教育部曾发布消息:今后所有教师都要接受每五年一次的定期注册考核。考核内容包括师德、业务考核以及教学工作量考核。而师德将作为首要条件,实行一票否决。师德表现也要作为教师资格认定和定期注册、绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要内容。
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文献信息
篇名
需走出对教师“道德捆绑”的误区
来源期刊
师道
学科
教育
关键词
教师资格认定
工作量考核
误区
道德
业务考核
一票否决
绩效考核
职务聘任
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
第二讲台
研究方向
页码范围
58-58
页数
1页
分类号
G451.1
字数
1251字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.03.038
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师资格认定
工作量考核
误区
道德
业务考核
一票否决
绩效考核
职务聘任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·人文
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
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总被引数(次)
1295
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