语文课堂教学要做到“五个有效”

• 作者: 吴作英
• 来源期刊: 语文天地：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 初中语文教学 语文基础知识 语文学习兴趣 思维能力 学习素养 有效性 学生
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2597字
• 语种: 中文

摘要

初中语文教学的有效性,是指在有限的时间里,让学生获得较多的语文基础知识,听、说、读、写能力得到较大的提高与发展,学生的思维能力得以提升,语文的学习素养得以养成,语文学习兴趣得到激发

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴作英		4	3	1.0	1.0