我国专业学位研究生教育发展路径探析

• 作者: 张俊 田学真
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业学位 研究生教育 发展路径
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 32-34
• 分类号: G643.7
• 字数: 4128字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2012.02.011

摘要

专业学位的设置是我国学位制度改革的一项重要内容，专业学位研究生教育已逐步成为培养高层次、应用型复合型人才的重要途径。我国专业学位研究生教育起步较晚，其发展尚未能满足社会经济和高等教育事业发展的需要。文章从专业学位研究生教育发展的特点出发，探讨我国专业学位研究生教育发展的相关路径是推进其健康发展的必要选择。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊	华中农业大学高等教育研究所	75	591	13.0	20.0
2	田学真	华中农业大学高等教育研究所	9	91	5.0	9.0