暗示在妊娠剧吐孕妇健康教育中的应用

• 作者: 代玲 李华明
• 来源期刊: 中国伤残医学
• 学科: 医学
• 关键词: 暗示教育 妊娠剧吐 健康教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 9-10
• 分类号: R49
• 字数: 2148字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6567.2012.03.004

摘要

目的 探讨暗示教育对妊娠剧吐孕妇健康教育的影响.方法 65 例首次确诊为妊娠剧吐孕妇,随机分为2 组,对照组采用传统教育法,观察组采用暗示教育法.2 组的教育内容均包括妊娠剧吐基础知识、合理饮食、适当运动、规律用药等.6 个月后对2 组进行遵医嘱的问卷调查,比较2 组间的差异.结果 2 组孕妇均能按教育者的要求去做,观察组在合理饮食、自我检测方面合格率高于对照组(P<0.05),6 个月后监测的生理指标观察组明显优于对照组(P<0.05).结论 暗示健康教育能有效地增强患者遵医嘱行为,进而提高疗效.