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有故事的人一一记我的老师严清
有故事的人一一记我的老师严清
作者:
陈爱萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
老师
故事
情景交融
客观现实
审美感
黑格尔
秧苗
学生
摘要:
幸运地成为严老师的学生后,听他讲了很多的事”。说他插队的时候如何爱唱如东的饮泉民歌青的秧苗蓝蓝的天,情妹妹呀就站在那个秧田边”唱的时候他总会配以动作与表情,时而深情凝望,而闭目遐想,他会问我又自答:“为什么秧苗那么青而天那么蓝?那是因为这是情人眼中的景,情人口中的歌啊,清新、生动、情景交融,这是多么美妙的审美感动啊!黑格尔说:关取客观现实、现象、形象的外在形态,内部却体现理念、概念、思想。美的两个要素不是简单的混合或者机械的并列,而必须有机地统一啊!”
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有故事的人一一记我的老师严清
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
老师
故事
情景交融
客观现实
审美感
黑格尔
秧苗
学生
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈爱萍
9
0
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传播情况
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二级参考文献
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2012(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
老师
故事
情景交融
客观现实
审美感
黑格尔
秧苗
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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