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摘要:
插图是教科书中重要的组成部分,可以激起学生学习兴趣,同时可以帮助学生更快地掌握相关知识。人教版新课标历史教科书一大特点是将大幅插图置入教科书中,图文并茂,对历史教学起到了很好的辅助作用。编者对插图投入的精力与花费心血值得钦佩,但教科书中的插图仍有一些瑕疵有待完善。
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浅议高中历史教科书插图在教学中的应用
教科书插图
历史教学
插图应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对教科书中几副插图的质疑
来源期刊 历史教学:中学版 学科 教育
关键词 延祐卤薄 孙中山 插图
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 质疑教材
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈德运 24 17 2.0 4.0
传播情况
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1988(1)
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2012(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
延祐卤薄
孙中山
插图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
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23
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