基于人本发展的课程设置与教学——来自美国校园的亲身体验

• 作者: 舒锦萍
• 来源期刊: 特区教育
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 城外之窗
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

美国是当今世界的头号强国,一直以来,美国的基础教育都被视为我国的基础教育重点参照对象.对于两国的基础教育发展孰优孰劣,学者之间一直有争论,但普遍认为我国的基础教育是非常扎实的,我也曾深感认同.但后来我们派出国的留学生在和美国同学的共同学习中,发现过去国内老师辛辛苦苦教给自己的"牢固的知识基础",现在几乎派不上用场.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒锦萍		3	0	0.0	0.0