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摘要:
孙本文对中国社会学学科建设的影响是多方面的,他长期主政中央大学社会学系,对课程设置、师资队伍评聘、学生培养都施加了自己独特而深刻的影响。孙在努力促使课程、师资标准化和多样化的同时,不可避免地让中大社会学系染上他个人的色彩,这使得中大社会学系重理论轻实际的系风在其任内很难改正。
内容分析
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文献信息
篇名 孙本文与中国社会学学科建设——以中央大学社会学系为例
来源期刊 中国研究 学科 社会科学
关键词 孙本文 中国社会学 国立中央大学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-101
页数 14页 分类号 C91
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢燕清 南京大学社会学院社会人类学研究所 17 53 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
孙本文
中国社会学
国立中央大学
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国研究
半年刊
北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科
2005
chi
出版文献量(篇)
348
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213
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