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人教版九年级物理课本第54页图13.1—5实验,目的是证明有力的作用时没有改变物体的运动状态,就一定改变物体的形状。我认为该实验欠妥,
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文献信息
篇名 一个小实验的改进
来源期刊 农村青少年科学探究 学科 物理学
关键词 小实验 物理课本 运动状态 人教版 物体
年,卷(期) ncqsnkxtj_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 O31
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1 艾贻国 3 0 0.0 0.0
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小实验
物理课本
运动状态
人教版
物体
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
农村青少年科学探究
月刊
1004-0943
13-1383/N
32开
石家庄市中山西路449号
18-151
1987
chi
出版文献量(篇)
6146
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17
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