丰富学生经验 化解教学疑难——谈一年级下册《认识时间》的教学

• 作者: 俞美
• 来源期刊: 新课堂：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学时间 一年级 学生 下册 教学效果 教材 浙教版 教师
• 年，卷（期）: xktsxb_2012,（1）
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G42

摘要

大凡教过一年级的老师，对于认识时间这块内容或多或少持有异议：有的教师认为“一年级下册认识时间这块内容教材就安排了三课时的教学时间，而现在在教的时候最起码有两倍的时间花下去，教学效果还不理想，还有很多同学不会看时问。”有的教师反映：“认识几时几分这块内容最好是在学生学会5的乘法口诀后再来学习就方便了，这新教材编得不好。老的浙教版教材根本没有这么早开始认识时间的。”

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1	俞美		2	0	0.0	0.0