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摘要:
音乐是一门艺术课程.学生对音乐课应该很感兴趣.但通过多年的教学实践来看.初中生对音乐课并不是很感兴趣.相反很多学生上音乐课就等于是休闲课.教学效益很低。在初中音乐教学中。如果教师总是实行灌输式教学.学生就会失去对音乐的爱好.学生的音乐素养很难培养.更谈不上对音乐的理解能力、鉴赏能力和表演能力的提高了。因此.我在新课标理念的指导下,改变教学理念,巧妙运用多媒体进行音乐教学,打造快乐高效的音乐课堂。
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篇名 运用多媒体打造快乐高效的音乐课堂
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 音乐课堂 多媒体 快乐 音乐教学 灌输式教学 教学效益 教学实践 艺术课程
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号 G623.71
字数 1228字 语种 中文
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