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大学英语集成化教学管理及ESP课程的规模化设置
大学英语集成化教学管理及ESP课程的规模化设置
作者:
张梅娟
闫传海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
ESP教学
教学管理
集成化
摘要:
在ESP这一教学概念进入中国三十多年的发展中,由于客观上学生缺乏相对扎实的英语基础,而教学管理和教学观念尚未建成一套有效而系统的教学管理模式,所以ESP始终未进入大学外语教学的主流。随着大学生英语入学水平、大学英语教学水平的提高和社会对ESP需求的日趋增加,ESP教学的规模化设置已具备较为成熟的条件。本文根据西安石油大学大学英语改革的趋势及该校的专业特点,提出把大学英语教学和ESP课程融为一体进行开展和管理的思路,同时从教学实践出发提出了大学英语集成化教学管理和ESP课程规模化设置的教学概念,并就其具体操作的流程和方法进行讨论。
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文献信息
篇名
大学英语集成化教学管理及ESP课程的规模化设置
来源期刊
中国ESP研究
学科
文学
关键词
大学英语
ESP教学
教学管理
集成化
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-74
页数
8页
分类号
H319
字数
语种
DOI
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国ESP研究
主办单位:
北京外国语大学
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
西三环北路2号北京外国语大学专门用途英语
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
314
总下载数(次)
2
总被引数(次)
882
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