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摘要:
在ESP这一教学概念进入中国三十多年的发展中,由于客观上学生缺乏相对扎实的英语基础,而教学管理和教学观念尚未建成一套有效而系统的教学管理模式,所以ESP始终未进入大学外语教学的主流。随着大学生英语入学水平、大学英语教学水平的提高和社会对ESP需求的日趋增加,ESP教学的规模化设置已具备较为成熟的条件。本文根据西安石油大学大学英语改革的趋势及该校的专业特点,提出把大学英语教学和ESP课程融为一体进行开展和管理的思路,同时从教学实践出发提出了大学英语集成化教学管理和ESP课程规模化设置的教学概念,并就其具体操作的流程和方法进行讨论。
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文献信息
篇名 大学英语集成化教学管理及ESP课程的规模化设置
来源期刊 中国ESP研究 学科 文学
关键词 大学英语 ESP教学 教学管理 集成化
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-74
页数 8页 分类号 H319
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作者信息
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1 张梅娟 2 0 0.0 0.0
2 闫传海 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
ESP教学
教学管理
集成化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国ESP研究
半年刊
16开
西三环北路2号北京外国语大学专门用途英语
2010
chi
出版文献量(篇)
314
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2
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882
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